本文摘要：2020年5月中心与培基互助推出远程督导服务由中心B课程授课老师叶晓欣领导的培基团队为大家提供线上讲座——《您需要相识的督导内容》。未来中心将会举行更多讲座和陈诉为大家分享孤苦症儿童教育研究的最新希望给大家更多相互交流和学习的时机。 2020年度中心事情总结 ” 事情总结 2020年即将已往这一年中心全体师生齐心协力竭尽所能为大家出现了精彩的推送、讲座和陈诉分享也努力投身实践教学将前沿结果惠及到更多的孤苦症儿童、教师和家长。

2020年5月中心与培基互助推出远程督导服务由中心B课程授课老师叶晓欣领导的培基团队为大家提供线上讲座——《您需要相识的督导内容》。未来中心将会举行更多讲座和陈诉为大家分享孤苦症儿童教育研究的最新希望给大家更多相互交流和学习的时机。

2020年度中心事情总结

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事情总结

2020年即将已往这一年中心全体师生齐心协力竭尽所能为大家出现了精彩的推送、讲座和陈诉分享也努力投身实践教学将前沿结果惠及到更多的孤苦症儿童、教师和家长。在即将到来的2021年我们依旧不会停下致力于生长孤苦症儿童教育研究的步履也会为大家带来更多精彩的分享和最新的学术研究结果希望大家能够继续关注我们。

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人才造就

2020年中心邀请了10位差别配景和专业生长偏向的讲师到场第四期B课程授课并于3月开始启动招生事情7月开始正式授课。今年度共计有110名来自于全国各种特殊教育学校、早期干预机构、高校特殊教育专业的学员到场课程学习。

2020年5月中心第二期B课程学员顺利结课并获得中心出具的结果单。停止现在已有学员到场并乐成通过考试获得认证资质中心的通过率86.7%远远凌驾全球平均66%的通过率。

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研究结果

北京师范大学教育学部孤苦症儿童教育研究中心（以下简称“中心”）始终以科学研究和人才造就为焦点旨在促进孤苦症儿童教育的专业化生长为此我们开展了一系列事情现对2020年度的事情举行简要回首。

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讲座

在此北京师范大学教育学部孤苦症儿童教育研究中心十分谢谢列位的关注和支持。最后在新一年即将到来之际祝福所有的孤苦症天使们和家长平安喜乐康健幸福；所有的老师、从业人员们事情顺利；所有的学员们学业有成。

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民众号文章

为更好地普及孤苦症文化流传孤苦症教育方法中心自2014年开设微信民众号针对差别的关注群体设计了差别主题的内容板块。

现在关注量达26310人。2020年度中心微信民众号共计发文50多篇内容涵盖中心新闻、讲座推荐、外洋最新研究希望、新书推荐、资源共享等。民众号文章受到了业内群体的广泛关注和流传我们也将继续努力为大家“运载”和“输送”更多有效的干预锦囊和行业知识。

2021年中心和美国高校互助将陆续开发出头向B和BCaBA的ACT系列讲座提供CEU。

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实践教学

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结语

2020年中心科研结果为9篇SSCI期刊文章（均为一作或通讯）中文CCSCI焦点期刊2篇中文普通期刊5篇出书了两本专著《自闭症儿童教育新论》和《孤苦症儿童情绪能力教学》。主要涉及孤苦症儿童的情绪能力干预研究言语行为教学冒充游戏社交能力家庭压力与家庭支持等。

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